近日，全国哲学社会科学工作办公室公布2023年10月国家社科基金年度项目、青年项目和西部项目结项情况，我校数学科学学院严虹教授主持的国家社科基金项目结项成果《德育内容视阈下我国中小学理科课程的百年嬗变研究》（项目编号：19BKS175）被评定为“优秀”等级。
2023年10月，共验收555个年度项目、青年项目和西部项目结项申请。经同行专家鉴定，460个项目予以结项；90个项目暂缓结项；5个项目被终止。其中仅31项获得“优秀”等级，优秀率为5.59%。
严虹教授的结项成果《德育内容视阈下我国中小学理科课程的百年嬗变研究》，致力于研究德育内容视阈下我国中小学理科课程的百年嬗变情况，将百年历史划分为六个历史阶段，依次是探索阶段、起步阶段、初步发展阶段、发展阶段、深化阶段、全面深化阶段，分别从德育内容的显性呈现、隐性渗透方面进行中小学理科课程标准（数学、物理、化学、生物、自然或科学）的文本分析研究，在此基础上进行历史阶段特征研究。以期对于中小学理科课程德育内容的百年历史纵向特征以及历史阶段学科横向特征有着较为深刻的研究，进而对于我国当前中小学理科课程中德育内容的设置起到良好的借鉴和参考价值。
近年来，全国哲学社会科学工作办公室加强国家社科基金项目管理力度，对结项成果质量要求也越来越高。学校在高度重视国家社科基金申报和管理的同时，加强获批项目的过程管理和跟踪服务，促进学校国家社科基金项目研究成果质量不断提升，今年我校主持的国家社科基金项目被全国哲学社会科学工作办公室鉴定为“优秀”等级1项，“良好”等级6项。下一步，学校将进一步做好在研项目全过程管理和精细化服务工作，激励教师潜心学术，促进国家社科基金项目按期结项，提升成果产出质量，为学校高质量发展提供有力支撑。
